ÉDUCATION OUVERTE : L’éducation ouverte, c’est apprendre aux humains à entrer en relation d’apprentissage ensemble. Passer d’ennemis à alliés. L’impression d’opposition entre deux personnes provient d’angles morts présents chez chacun. La résolution des émotions permet d’éliminer ces angles morts, pour s’ouvrir à une compréhension plus profonde de la réalité. On arrive alors à unir les perspectives pour avancer ensemble, innover, découvrir une 3e voie qu’on ne percevait pas avant.

DÉCODAGE ÉMOTIONNEL DU CORPS : Pour les humains, le corps est souvent perçu comme un ennemi menaçant, avec ses maladies et symptômes. Venez explorer avec moi le décodage émotionnel du corps pour changer de regard sur la maladie. Cette approche n’est pas encore validée par la science qui commence à peine à comprendre le langage des émotions. La science a besoin de nous pour l’expérimenter avec pensée critique et ouverture afin qu’un jour, ces savoirs puissent être mieux compris.

EMPREINTE DE NAISSANCE / TRANSGÉNÉRATIONNEL / PSYCHOGÉNÉALOGIE : Cette approche permet d’apprendre du vécu de nos ancêtres et du contexte de notre naissance afin d’aller chercher des indices précieux nous facilitant la résolution de nos défis dans notre vie présente.

KINÉSIOLOGIE INTUITIVE : Notre corps sait des choses que notre tête ne sait pas encore. La kinésiologie intuitive permet d’aller interroger notre corps afin de le laisser nous parler à travers un test musculaire.

RELIANCE HUMAINE : En bref, mon approche vise à RELIER des parties de soi qu’on perçoit comme opposées, comme notre logique et notre intuition, notre part masculine et féminine, etc. Se RELIER à l’intérieur de soi permet ensuite de comprendre comment se RELIER aux autres.